“谨言慎行”应该是所有教师的座右铭

——难忘那次被学生的“批评”

教师是个特殊的群体，所从事的工作——是太阳底下最光辉的事业！为此，唐初《北齐书》的作者李百药送给我们四个字——“为人师表”！我感觉，从那时起，这四个字一路走来就很有社会化力度，让我们教师无论走在哪里都很受“监督”，让我们时时、事事、处处严格要求自己，做到“谨言慎行”。这其实并不是什么坏事，对提升我们自己，使自己成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”很有帮助。

不说我们教师在社会上为人行事时要谨言慎行，自觉接受群众的监督和批评；在校园里、在自己的学生面前，我们“更”要如此，因为我们“更”是孩子们的的确确的“师表”！也许有时我们在他们面前不经意的一个言行，都可能对孩子们产生“更”为深远的影响。

这里，我要用我亲身经历的一件事来证明：

作为班主任，我经常教育自己的学生，在学校或其他任何地方升我们鲜艳的国旗——五星红旗时，行人都要停止脚步，禁止喧哗，面向国旗，静静站立，行注目礼；学生，行队礼；军人，行军礼！

一次周一的早晨，我们学校正举行一周一次的升国旗仪式。我和我校朱主任一起出了办公室，到操场上去和学生们一起参加升旗仪式。由于在办公室和朱主任商量当天中午课务调整的问题还没有结束，我们俩是边走边说，完全忘记了当时全校师生正在举行庄严的升旗仪式。当我们意识到这一点时，升旗仪式已经结束，我们也丝毫没把这件事放在心上。

第二天中午早饭后，我来到学校，一进办公室，就发现我办公桌上放着一封没贴邮票的信封，里面鼓鼓囊囊的装着什么。我好奇地拆开信封，原来，里面是几位六年级学生联名给我写来的批评信。

信的主要内容是说——他们自己本来一直很尊重我这位老师和学校的朱主任，认为我们平时能认真上课，仔细批改他们的作业；在其他事情上，我们也一直能严格要求自己，做他们的表率。可是本周一的一件事，他们彻底改变了对我和朱主任的看法——我们经常要求他们做学生的要尊重国旗，在升旗仪式上不能随便走动，更不能大声喧哗，要向国旗行规范的队礼；老师要行注目礼。我们俩却在周一的升旗仪式上，不仅没有行注目礼，还随便走动，大声说话，我们俩是说话不算话的老师和领导。以后，他们再也不相信我们啦！

看到这里，我感觉到了问题的严重性，羞赧感不仅使我脸红，汗珠也不由自主的渗出额头。我立马走向朱主任的办公室，他也收到了这样一封学生给的批评、指责信。

我们认识到了错误，在当天放学集队时，我们真诚向学生们承认了自己昨天所犯的错误，求得了孩子们的原谅。都说“群众的眼睛是雪亮的”，其实，孩子们的眼睛更清澈、更明亮；孩子们的心思也更缜密、更无畏！

从这件事之后，我不仅爱我的学生们，甚至有点“敬畏”他们；也是从这件事之后，我把“谨言慎行”当成了自己的座右铭！

今天把这件事写出来，不是给自己揭短，而是想与同行共勉！

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